• Przejdź do menu
  • Przejdź do treści
  • Przejdź do wyszukiwarki
Szukaj

Szkoła Podstawowa im. Marii Dąbrowskiej w Nowym Rybiu - Szkoła

Witamy w naszej szkole!

Zmień kontrast Zmień kontrast

Czcionka

  • Czcionka domyślna
  • Czcionka średnia
  • Czcionka duża
  • Start
  • Szkoła
    • Misja i wizja szkoły
    • Tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych
    • Dowozy
    • Godziny lekcyjne
    • Grono pedagogiczne
    • Kalendarz szkolny
    • Doradztwo zawodowe
    • Z kart historii
    • Nowe Rybie na starych fotografiach
    • Nasz patron
  • Uczniowie
    • Samorząd Uczniowski
    • Informatyka
  • Rodzice
    • Rada Rodziców
    • Konsultacje dla uczniów i rodziców
    • Informacje
  • Projekty
    • 2025/2026
      • „Spotkania przyjaciół – edukacja przedszkolna w Gminie Limanowa”
      • Kreatywni na matematyce
      • (Nie) zwykła matematyka
      • Canva na cały rok
      • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
  • Dokumenty
    • Statut Szkoły
    • Polityka Ochrony Dzieci przed krzywdzeniem
    • RODO
    • Procedury i regulaminy
    • Deklaracja dostępności
    • Zarządzenia
  • Kontakt
  • BIP

Jesteś tutaj:

  1. Strona główna
  2. Szkoła

Życie szkoły

IMG_3194-Copy
20221110_093444a
IMG_3403
20230927_104254
DSC03930
IMG_20251215_100326-—-kopia-Copy
IMG_20251219_091103_1-—-kopia-Copy
IMG_20251202_100351
a3b7f25c-384d-43c6-b651-e6e770ae92aa
Canva na cały rok szkolny - 8

Ostatnie wpisy

  • Dzień Rodziny
  • „Przedszkolaki eksperymentują” – projekt edukacyjny zakończony sukcesem
  • Poezja to MY
  • Zaproszenie na Piknik Rodzinny
  • Konkurs „Historyjki obrazkowe o oszczędzaniu”
czerwiec 2026
P W Ś C P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« maj    

Współpracujemy z:

Szkoła

Opublikowano w dniu 10 sierpnia, 2018 Autor: KlaudiaKasinska

  • Przejdź do strony Fundacji Widzialni
  • Przejdź do strony Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji

Strona została opracowana w ramach projektu
Polska Akademia Dostępności
realizowanego przez Fundację Widzialni i Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji

Do góry